מדור שעלה לדור העולה
17.3.10 מאת
מאז שנות העשרים שלי, במסגרת פעילותי בקיבוץ, הדרכתי טיולים בארץ, עם תלמידי
בבית הספר עם חברי הקיבוץ, וחברי תנועות נוער ישראלים ומתנדבי חו"ל שהתארכו בישובנו.
בן 50 על סף עידן ההפרטה, החלטתי להפוך את התחביב למקצוע. השלמתי שנה וחצי
לימודים בבית ספר למדריכי תיירים והפכתי מדריך תיירים מקצוען. לאחר מכן השלמתי
למעלה מ-20 שנות הדרכת תיירים בעברית, אנגלית, צרפתית, יידיש, ובמשך השנים למדתי
גם רומנית וגרמנית שהפכה לשפה הראשית בעבודתי. קרבתי לגיל 75, והחלטתי להפסיק
לעבוד כל עוד אני במלוא הכושר ולא לחכות לרגע בו ידחו אותי בשל אובדנו פעמים רבות נזקקתי לעצה ולעזרת הורי ומכרים
קשישים ממני בתחומים בהם צברו נסיון. בערוב ימיהם חשבתי
לעצמי עד כמה שחבל שניסיונם בהלכה ובמעשה, הולך לרוב יחד איתם בדרך כל הארץ. והנה בא היום וגם אני הגעתי לאותו מקום....
אמנם הקלדתי והעברתי את מאות מסמכי האישיים לארכיונים. אך עתה ישבתי בחדר עבודתי
ולנגד עיני תיקיות מלאות חומר כתוב בשש השפות בהן הדרכתי: ראשי פרקים, איורים,
בדיחות וכל שאר הדברים שמוחי הזה, פי הפיק ואוזני שמעו - באותן עשרות השנים. הייתי
שבוי בכל מעמקי נפשי בנושא ההדרכה. עם זיכרונות וניסיון שידעתי כי ילכו לאיבוד עם
עלייתי במעלות הגיל... כי המשפחה לבטח לא
תמצא ענין, בכל מערכי ההדרכה שלי ובשפות השונות, והחומר
ילך כפסולת למיחזור....
שקעתי בהרהורים למציאת דרך מקורית להבטיח שהדברים יישמרו. עד שלפתע עלה
בדעתי, להעביר את מערך הדרכתי למדריך צעיר מדור ילדיי ורצוי נכדיי, הדובר בנוסף
לאנגלית גם גרמנית שהיתה השפה המרכזית בהדרכתי. בתי הספר לתיירות, אליהם פניתי, התקשו או לא
גילו עניין למצוא לי מועמד שכזה. לבסוף מצאתי בעצמי מדריך מוסמך מזה חודשים מספר,
בן 28 שהתאים לתנאי.
חניך להדרכת תיירים
הודעתי לבחור, שאם נמצא חן זה בעיני זה, אז אוכל להעביר לו חינם אין כסף
את חומר ההדרכה המקורי שצברתי ואת נסיוני, ואין בינינו
כל חוזה וכל מחויבות נוספת. הנחתי שזה יימשך
5 עד 8 פגישות בנות שעה, ובזה נגמור את הענין.
הצעיר שעמד לקבל גם תואר שני בגיאוגרפיה, בא לפגישה הראשונה, עם ציוד מלא
של מחברות ורשמקול, וישב מולי אל השולחן, כולו קשב.
בפגישה הראשונה התחלתי מתיאור שוק העבודה וסוגי הסוכנים בערים השונות. לאחר
מכן עברתי סוגי הטיולים הקצרים ליום, והארוכים 8 עד 14 יום, ועל תכניותיהם השונות
בביקור בשמורות, באתרים מקודשים ובטיול ברגל בטבע. הפגישה התארכה לשלש שעות.,
קבעתי איתו שניפגש רק אחת לשבועיים כדי שיהיה לו זמן לעיכול החומר.
בפגישות הבאות סיפרתי לו על תנאי התחבורה של המדריך לעבודה, ועל תנאי הלינה
במלונות בדרך. כן סיפרתי לו על מצב השכר להלכה ולמעשה, ואופיו של התשר. בכל אלה
גליתי לו את ההבדל העצום שבין הסוכנויות בישראל לבין אלה מ"מזרח ירושלים".
כן התעכבנו הרבה על התיווך ברכישת ספרי הארץ, קלטות ושאר מזכרות, ועל העמלות
הכרוכות בכך, גם לאחר ביקור בחנויות המזכרות. שוחחנו ארוכות על יחסי המדריך עם
הנהג, כדי שידע את מקומו בראש הצוות, אך יבין גם ללבו של הנהג הממלא אחר הוראותיו.
כן סקרנו את הקשר למשרד התיירות, ולאגודת מורי הדרך.
עתה עברנו לחומר ההדרכה עצמו. קודם כל עברנו על פני ה"לוחות":
לוח השנה העברי לעומת האזרחי; לוח החגים הנוצריים; מערך ספרי הקודש היהודיים
והנוצרים; לוח תאריכים בקורות העולם, ולוח קורות היהודים; לוח קורות שיבת ציון
בימינו; גלגל המזלות, עשרת הדברות, וכו';
כאן עברנו לסיפור ההדרכה שלי
מאילת ועד דן. בישיבה בחדרי עברנו אתר אתר לפי
הסדר ובכל אחד הצגתי את הנקודה בה אני מתחיל את הסיור, את מסלול הביקור כולל
הסברי, ההדגשים שלי, משחקי המלים, והבדיחות ההולמות את המקום.
כעבור 8 חודשים יצא ככל בני דורו לטיול במזרח הרחוק, ממנו שב כעבור
חודשיים, אל רצף פגישותינו. גרמנית ידע אך מעט. כדי לשפר את יכולתו להדריך, ניהלנו
חלק מהשיחות בשפה זו. חששתי שהוא רק נהנה מחברתי ואינו שם לב לסיורי האתרים עליהם סיפרתי
לו. לא העזתי לומר לו זאת. מה לעשות?!
נזכרתי שיש ברצוני להפטר מ-20 שעות הוידאו
שגרמנים הקליטו אותי. לכן ביקשתי ממנו לקחת את כל קלטות הוידאו
האלה, ולנפות מהן רק את המקומות בהם אני מופיע ומדבר גרמנית. כך יקלוט הסברים על
כל האתרים ישר בגרמנית וישפר את שפתו גם בתחום המקצועי, ולי תישאר רק קלטת אחת על
פעילותי בשפה זו. הבחור אכן האזין לכל 20 שעות ההקלטה. כי כעבור חודשיים קיבלתי
קלטת אחת בת שעה וחצי, המכסה את השפע הרב של סיפורי ארץ ישראל בגרמנית שהרעפתי על
הצליינים.
עתה הצטלמנו יחד בדירתי, ואת התצלומים שלחתי לכל הסוכנויות
התיירות איתן עבדתי ולכל ראשי הקבוצות והכמרים שאת קבוצותיהם הדרכתי, עם הכרזה
ברורה: "הנה היורש שלי" וחזרתי והדגשתי. "כל
מה שידעתי יודע גם הוא". היו הדים חיוביים רבים שאמרו כי יזדקקו לשירותיו
בעתיד.
כבר בשבועות הראשונים לכניסתו להדרכה,
קיבלתי מהסוכנויות שהעסיקו אותו, הדים של התפעלות מיוחדת במינה.
החניכות הצליחה. עוד מדריך שורשי ל-40
השנים הבאות, ואני ראיתי את מה שאליו קיוויתי - התלמיד עלה על רבו....
בידידות משה